Sinnen mei haadwurden

Skriuwer: Peter Berry
Datum Fan Skepping: 19 July 2021
Datum Bywurkje: 10 Meie 2024
Anonim
SARHAD - SINNE (Official Video)
Fideo: SARHAD - SINNE (Official Video)

Kontint

De haadwurden Se binne in klasse wurden dy't de funksje hawwe om entiteiten yn 't algemien te identifisearjen. Alle dingen, minsken, bisten of plakken wurde oanwiisd mei haadwurden, dy't kinne ferskine yn froulike as manlike foarm, as yn iental as meartal. Bygelyks: lampe, fleantúch, tocht, minsken.

Yn sinnen mei haadwurden kinne dizze wurde begelaat troch modifiers, dy't op har beurt wurden kinne wêze as konstruksjes fan mear dan ien wurd: it meast foarkommende fan dizze modifiers is it eigenskipswurd, dat moat oerienkomme yn geslacht en nûmer mei it haadwurd. Bygelyks: bern lytse / famkes lyts.

It wichtichste ûnderskied fan haadwurden is dejinge dy't har ûnderskiedt tusken haadwurden, dy't ferwize nei entiteiten yn har algemienens (hûn hûs) en eigennammen dy't yn it bysûnder ien fan allegear ferwize (Juan, Spanje). 

In oare fan 'e typyske klassifikaasjes fan haadwurden is dejinge dy't se ferdielt tusken konkrete haadwurden en abstrakte haadwurden: wylst de eardere ferwize nei ûnôfhinklike konsepten waarneembaar fia de sinnen (beam, balkon), hawwe de lêsten te krijen mei problemen dy't wurde waarnommen troch de geast of redenearring (eangst, perseverinsje).


Uteinlik is d'r it ûnderskie tusken yndividuele haadwurden, dy't ien entiteit oanwize (bed, leppel) en kollektive haadwurden, dy't in groep neame (skoal, keppel).

Se kinne jo tsjinje:

  • Nammen mei har eigenskipswurden
  • Sinnen mei haadwurden en eigenskipswurden

Sinnen mei haadwurden

  1. Hy naam syn sin oan heit op te lossen de lijen.
  2. Wurket net TV.
  3. De folk it wurdt begrepen troch te praten.
  4. Hjiryn libben jo moatte plantsje a beam, type A. boek en hawwe a bern.
  5. De professor wurch wurden fan oertredings fan Ik achtsje.
  6. Pas op foar hûn.
  7. De omheech gean fan tariven sil oanlûke ynvestearrings.
  8. Dêr kinne jo net foar stimme man, mei alles wat hy die!
  9. Iepenje de Jaloezjes, neat wurdt hjiryn sjoen tsjuster.
  10. Kin ik jo begeliede nei doar?
  • Mear foarbylden yn: Sinnen mei haadwurden

Sinnen mei eigennammen

  1. Dútslân ynfallen Poalen.
  2. Úteinlik, Hector rûn út taak.
  3. De Presidint kin it gewoan ûntfange tongersdei.
  4. Silsto komme Grikelân mei my?
  5. By simmer Wy wienen op besite by Kuba mei myn man.
  6. Ik belje LewisHy sei dat hy op jo wachtet yn 'e Burger King fan de strjitte Arenales.
  7. Persoanlik, ik leaver Messi foar kristenRonaldo.
  8. Myn favorite stêd fan Itaalje it wie Napels.
  9. Guido hy waard ferwûne spieljende bal.
  10. In feroaring yn syn libben betsjutte harkje nei de records fan Pink floyd.
  • Mear foarbylden yn: Sinnen mei eigennammen

Sinnen mei konkrete haadwurden

  1. De sprekkers.
  2. Jo moatte altyd hallo sizze tsjin de publyk.
  3. Ik moat de pasta.
  4. De taak it is fan jo, jo begjinne de moandei.
  5. Springe net yn 'e bêd.
  6. Ik hâld net fan de wedstriid wêryn d'r gjin is bal.
  7. Der is in frachtauto hinderjen fan de brêge.
  8. Fannacht hie ik in sliep dat jo sille net leauwe.
  9. Op dy reis moete ik man fan myn dreamen.
  10. Ik moat dat jo my reparearje kachel.
  • Sjoch mear: Betonwurden

Sinnen mei abstrakte haadwurden

  1. De klam beynfloedet de prestaasjes fan bern op skoalle.
  2. Us produkt opfalt foar har kwaliteit.
  3. In filosofyske diskusje is oer de fraach oft de kwea it is oanberne foar de minske.
  4. It slimste gefoel neidat hy my ferliet wie de angst.
  5. De wraak it is nea in goed alternatyf.
  6. Op skoalle stie hy altyd foar syn skientme.
  7. De leauwe bergen bewege.
  8. Uteinlik, as jo it it minste ferwachtsje, sille jo stopje mei it fielen pine.
  9. Nimmen kin ea it fiele leafde dat ik foar jo fiel.
  10. ik tink dat freonskip it is op it lêst de wichtichste wearde.
  • Mear foarbylden yn: Sinnen mei abstrakte haadwurden

Sinnen mei yndividuele haadwurden

  1. Ik kocht ien kinne fan tuna foar lunch moarn.
  2. East notebook hawwe blêden te dik.
  3. Wy nimme better in oar Strjitte wêr't d'r minder is ferkearsljochten.
  4. Nei wat faasje Do giest motorfyts nij?
  5. Ik ferkeapje al myn meubilêr foar de beweecht.
  6. Hjiryn skoalle wy steane dy net ta hâldingen.
  7. Wy binne begûn a trening fysyk basearre op filosofy Oriïntaalsk.
  8. Ik stjoerde om de toetseboerd fan myn kompjûter.
  9. De ynskripsjes se binne foar alles iepen iepenbier.
  10. Ik haw noch net klear de boek Wat keapje wy yn 'e earlik.
  • Mear foarbylden yn: Sinnen mei yndividuele haadwurden

Sinnen mei kollektive haadwurden

  1. Ik hâld net fan konserten te gean wêr't men moetet kliber.
  2. Op 'e boat seagen wy a skoal fan sardinen.
  3. Wy sille bliuwe op it grutste eilân yn 'e arsjipel.
  4. De slach begon doe't de troep Ingelsk kaam yn 'e haven telâne.
  5. Wy kinne de tinte opslaan yn it folgjende Wâld.
  6. Wy kinne better fan dy beam ôf, hear ik in swerm tichtby en ik soe net wolle dat de bijen ús stekke.
  7. Myn merrie is de moaiste fan de keppel.
  8. Ik moete myn freon by de koar fan de tsjerke.
  9. De kampus Portugeesk is al oankaam yn Moskou om te konkurrearjen tsjin Kroaasje.
  10. Allegear studint lichem jo moatte de lêste eksamens trochjaan.
  • Mear foarbylden yn: Sinnen mei kollektive haadwurden

Hoe wurkje haadwurden yn sinnen?

Oangeande it syntaktyske aspekt kinne haadwurden ferskate funksjes ferfolje:


  • As de kearn fan it ûnderwerp. Bygelyks: My thús it is tichtby de rivier.
  • As yndirekte modifikaasjeterm. Bygelyks: It doel fan 'e ferrin is dat se leare.
  • As oanfraach. Bygelyks: Juan, myn broerHy is in heul goede studint.
  • As in direkt objekt. Bygelyks: Ik wol jo de wierheid
  • As yndirekte objektobjekt. Bygelyks: Ik frege myn ferjouwing mem
  • As term fan 'e omstannige komplement. Bygelyks: Ik reparearre de auto mei ark nij.
  • As komplementagint. Bygelyks: It ûnderwerp waard arresteare troch de plysjeman
  • It kin jo tsjinje: Sinnen mei haadwurden, eigenskipswurden en tiidwurden


Oanrikkemandearre Foar Jo

Figurative Art
Onomatopoeia
Wurden mei B.